2024年11月5日 点击人次： 102
为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》(国发[2021]14号)精神，根据《河北省教育厅关于做好第二届全国大学生职业规划大赛校赛、省赛组织工作的通知》安排，践行“就业育人”理念，提升大学生科学合理规划学业与职业发展能力，增强职业生涯发展教育实效，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，全面提升就业能力，及早做好就业准备，顺利实现高质量充分就业，特举办河北省第二届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛，现将有关事项安排通知如下:
一、赛事安排
1.参赛报名
时间:通知发布之日至2024年11月15日。
2.参赛对象
河北体育学院在校生。
二、赛道设置
1.成长赛道
考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力，面向一、二、三年级学生。
2.就业赛道
考察学生的求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度，面向三、四年级学生。
三、赛程安排
校赛报名、提交材料(2024年11月5日-2024年11月15日)，参赛选手通过就业星平台(学生操作手册见附件)进行报名。
四、参赛材料要求
1.成长赛道
选手在大赛平台提交以下参赛材料:
(一)生涯发展报告:介绍设定职业目标的过程;实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等(PDF格式，文字不超过 2000字，图表不超过5张)。
(二)生涯发展展示(PPT格式，不超过50MB;可加入视频)。
2.就业赛道
(一)求职简历(PDF 格式)。
(二)求职综合展示(PPT 格式，不超过 50MB;可加入视频)。
(三)辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB)。
五、现场决赛环节
设主题陈述、评委提问两个环节。
1.成长赛道
(一)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。
(二)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
2.就业赛道
(一)主题陈述(6分钟):选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
(二)综合面试(6分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
六、评审标准
1.成长赛道
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，合理设定职业目标 | 10 |
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求，科学分析个人现实情况与职业目标间的差距，制定合理可行的成长计划 | 10 | |
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，体现正确的择业就业观念 | 10 | |
学习实践行动 | 围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学专业，利用学校及社会资源开展学习实践 | 30 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果，接近职业目标要求 | 20 | |
动态调整 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结分析收获、不足和原因，对职业目标和学习实践行动路径等作动态调整 | 20 |
就业赛道
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点，合理设定职业目标 | 5 |
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展前景等 | 5 | |
岗位 胜任力 | 具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神 | 40 |
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实习实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力 | 40 | |
发展潜力 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结分析收获、不足和原因，对职业目标和学习实践行动路径等作动态调整 | 10 |
七、参赛要求
(一)参赛选手结合自身条件从大赛成长、就业赛道中选择符合要求的一个赛道报名参赛。
(二)参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。
(三)充分发动。各系积极将大赛作为促就业的重要载体，引导动员更多学生了解和参与大赛，积极为就业做好充分准备。
(四)广泛宣传。各系要充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，对参赛学生进行宣传报道，发挥榜样示范作用，营造关心支持大学生就业的良好氛围。
八、联系人和联系方式
联系人：胡老师
联系电话：0311-85337845
学生工作部（处）
2024年11月5日
